En los últimos años varios autores han desarrollado teorías sobre como las Tecnologías de Información y Comunicación han influenciado en la educación. El siguiente documento expone algunas de estas ideas, espero sea de su utilidad.
El tema de las TICS en la educación tiene muchas variantes y muchos puntos de vistas. En los siguientes años se seguirán desarrollando nuevas tecnologías que apoyen los sistemas educativos; creo que es importante que estos sistemas sean de acceso al mayor número de población posible para que las desigualdades sociales no se profundicen.
Hola Alberto Rodriguez: Realmente un cuadro comparativo con los señalamientos de las potencialidades, alcances, limitaciones y riesgos que señalan los autores a estos últimos yo agregaría el lastre de los agoreros del pasado y de quienes tienen intereses obscuros, los rábanos que malentienden el mundo globalizado y no se percatan de que no podemos permanecer aislados del concierto internacional pretendiendo comercializar insumos no renovables, contaminantes y sujetos al vaivén del mercado del pasado. La mercancía de hoy es la información y el conocimiento para generar innovación y no las maquiladoras.Por ello aún personas que vamos de salida debemos propugnar por el uso de las TIC en todos los ámbitos especialmente en la educación.El papel del docente es capacitarse y hacer uso amplio de ellas pero sobre todo hacer innovación para la educación para realmente acortar la brecha digital que tanto nos perjudica. GRACIAS GRACIAS GRACIAS.
Hola Mari, agradezco mucho tus comentarios. Creo que ha sido una semana de mucho trabajo pero muy satisfactorio por las reflexiones alcanzadas. Concuerdo contigo en que las brechas en el uso de la tecnología deberían disminuirse para atacar de fondo el gran problema de la desigualdad y la diferencia de oportunidades. Saludos
El tema de las TICS en la educación tiene muchas variantes y muchos puntos de vistas. En los siguientes años se seguirán desarrollando nuevas tecnologías que apoyen los sistemas educativos; creo que es importante que estos sistemas sean de acceso al mayor número de población posible para que las desigualdades sociales no se profundicen.
ResponderEliminarHola Alberto Rodriguez:
ResponderEliminarRealmente un cuadro comparativo con los señalamientos de las potencialidades, alcances, limitaciones y riesgos que señalan los autores a estos últimos yo agregaría el lastre de los agoreros del pasado y de quienes tienen intereses obscuros, los rábanos que malentienden el mundo globalizado y no se percatan de que no podemos permanecer aislados del concierto internacional pretendiendo comercializar insumos no renovables, contaminantes y sujetos al vaivén del mercado del pasado. La mercancía de hoy es la información y el conocimiento para generar innovación y no las maquiladoras.Por ello aún personas que vamos de salida debemos propugnar por el uso de las TIC en todos los ámbitos especialmente en la educación.El papel del docente es capacitarse y hacer uso amplio de ellas pero sobre todo hacer innovación para la educación para realmente acortar la brecha digital que tanto nos perjudica.
GRACIAS GRACIAS GRACIAS.
Hola Mari, agradezco mucho tus comentarios. Creo que ha sido una semana de mucho trabajo pero muy satisfactorio por las reflexiones alcanzadas. Concuerdo contigo en que las brechas en el uso de la tecnología deberían disminuirse para atacar de fondo el gran problema de la desigualdad y la diferencia de oportunidades.
ResponderEliminarSaludos